Показаны сообщения с ярлыком Литература для изучения. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком Литература для изучения. Показать все сообщения

31 июля

Зачем нам нужна рефлексия?


 Дорогие коллеги, следующая неделя рефлексивная.

Так или иначе, мы все анализируем собственную деятельность (профессия обязывает), хотя и не всегда любим этим заниматься и иногда делаем это поверхностно (рефлексия ради рефлексии). И это, скорее, происходит по двум причинам: мы либо не осознаем важность рефлексии (осмысления собственного опыта), либо не умеем это делать так, чтобы извлечь из этого  осознаваемую пользу.

Но «без рефлексии – в любой ее форме, человек, даже получив опыт, может не научиться ничему ценному, не обретет знание, которое он сможет применять систематически и целенаправленно. Наш опыт учит нас чему-то тогда, когда мы сами готовы к его сознательному критическому осмыслению» [1].

Д. Бауд, Р. Кьоу и Д. Уолкер выделяют три важных этапа осмысления:
Первый этап – возвращение к пережитому опыту.
Второй этап – обращение к чувствам.
Третий – переоценка опыта. [там же]

А.В.Хуторской предлагает взгляд на рефлексию не только как на критическое осмысление собственного опыта, но и как на выявление и фиксацию смыслового поля происходящего с позиций разных субъектов … [образовательного/учебного действия/события] и последующую организацию коммуникаций по отношению к выявленному многообразию.

Собственно этим мы и займемся уже через несколько дней.
А пока вашему вниманию предлагаются две статьи.

Первая, предложенная Иваном Травкиным, из списка для чтения на курсе (Об)учение в сети – автор Джекки Герштайн, Зачем нам нужна рефлексия? – статья раскрывает психологические и физиологические основы рефлексии, касается такого вида рефлексии как  storytelling (повествование/история).
Перевод статьи находится здесь.

Вторая – Мари Карм, Катрин Поом-Валицкис, Рефлексивное письмо в университете – рассматривает письмо как движущую силу рефлексии, разные виды письменной рефлексии и упражнения для выработки рефлексивных навыков у учащихся.  Статья опубликована в журнале Перемена, том 7, № 3, 2006 г., стр. 31. (Международный журнал для развития мышления через чтение и письмо). 
Вот ссылка - http://www.rwctic.org/ckfinder/userfiles/files/Peremena_2006_7-3.pdf  
Думаю она тоже будет полезна.
_______________
1. Мари Карм, Катрин Поом-Валицкис. Рефлексивное письмо
в университете// Перемена, том 7, № 3, июль 2006.